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婷婷诗教的曲调优美,琅琅上口。他每次先听后唱,听了几次之后没有大人的指导便能哼唱出诗来。看着他对古诗越来越高的热情,我给她买了一本《唐诗三百首》。他已经能边听边指着书上的字来学习唐诗。真是一举两得,学字诵诗两相宜。
婷婷诗教的曲调优美,琅琅上口。他每次先听后唱,听了几次之后没有大人的指导便能哼唱出诗来。看着他对古诗越来越高的热情,我给她买了一本《唐诗三百首》。他已经能边听边指着书上的字来学习唐诗。真是一举两得,学字诵诗两相宜。
当我小时候,就听爸爸说起他们学校的语文老师很厉害,会把古诗和唱跳、表演结合在一起。我随口就说:“这有什么难的,我也会。
刚上一年级的孩子,生硬地背古诗他们都不太积极,自从我遇上婷婷唱古文,发现这是一个非常有新意的古诗唱读,每天我都把古诗唱读一放,孩子们都不由自主地跟着唱,他们变得喜欢读古诗,喜欢唱古诗。
自古以来家庭教育都很重要!爸爸妈妈都是孩子的榜样,不需儿女成龙凤,只要人生有诗意!此刻,就开启我们的诗意生活吧!
“婷婷诗教”为古诗词音韵传承提供了平台,为继承古人的吟咏传统铺设了路径。望“婷婷诗教”中国之行,能够带动更多的中国少年儿童——吟诵扬传统 书画释经典。