婷婷唱古文

今天的“每日一星”来自天津的赵若寒小朋友，她给大家带来朱熹的《春日》和白居易的《池上》，一起去听听吧： 若寒很喜欢唱诗这种将艺术和国学相结合的...

我幻想过很多个夏日，却再也回不去童年

这正是唐伯虎对自己的写照：在经历了家庭重大变故后，他坚强的挺了过去，才有了一叫千门万户开的唐解元，活成了周星驰电影里风流不羁，才华横溢的人生赢家。

古时候，诗人们每走过一座城市、一个景点， 常常会将自己的心得感悟写下来。 或是写此地之景，或是写这里的人， 行走过万里的路，就书写了百千诗歌。

腹有诗书气自华。妈妈认为古诗是文化精髓，是美的，教会孩子不是目的，培养孩子的兴趣，让她拥有能够认知美能力，并能从中获得快乐，才是目的。

《三字经》的内容非常精炼，常常三个字就是一个典故。对于现在的孩子来说，一是难背，二是难理解。 所以姐姐婷婷把这首千字长文唱成了歌，孩子听听唱唱，轻松就可以背会。 并且采用了家庭场景式教学，邀请萌娃小月亮和小熊猫一起，编排了有趣的家庭情景剧，从孩子的角度提出疑问，婷婷姐姐娓娓道来，孩子一听就懂了。

婷婷诗教的曲调优美，琅琅上口。他每次先听后唱，听了几次之后没有大人的指导便能哼唱出诗来。看着他对古诗越来越高的热情，我给她买了一本《唐诗三百首》。他已经能边听边指着书上的字来学习唐诗。真是一举两得，学字诵诗两相宜。

《婷婷诗教》用唱的方式，让孩子轻松学会诗词、音乐、绘画，是非常稀缺的融合性教育内容，趣味性和孩子的参与度都非常高。

婷婷诗教的曲调优美，琅琅上口。他每次先听后唱，听了几次之后没有大人的指导便能哼唱出诗来。看着他对古诗越来越高的热情，我给她买了一本《唐诗三百首》。他已经能边听边指着书上的字来学习唐诗。真是一举两得，学字诵诗两相宜。

《婷婷诗教》最大的特色就是用孩子们听得懂的语言，结合孩子的日常生活，把认识世界、感知世界的方法传递给他们。 并且把画画、写诗等语文的表达和艺术的修养融合起来，在孩子心里种下一颗诗意的种子，让孩子腹有诗书气自华。