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每次读苏轼的诗就像是找到了一位精神伴侣,他的内心的富足与喜悦,他的豁达与乐观,顿时也让我们觉得生活充满了活色生香的希望。
现在娃特别崇拜婷婷姐姐,特别想见到婷婷姐姐。我还给她看了跟着古诗学做科学实验,没事就会做一下,很有创意。玩着学然后寓教于乐,让孩子喜欢,就容易学会。
节气之美就蕴藏在孩子的生活里,通过与大自然互动,培养孩子好审美,激发孩子艺术创造力。 婷婷姐姐相信,通过这些古老的智慧,你一定会惊喜地发现,原来大自然每一刻都在经历着神奇的变化,原来我们的祖先和大自然相处得如此和谐。
2017年春天的时候,我给她教了《村居》。有一天带她去放风筝,她看到路边的小草就背了《村居》。一会儿,又指着刚发芽的柳条背了《咏柳》,我才发现孩子还是很有灵气的,才慢慢开始教她背古诗。
对于学诗歌,我们从来没有把它当成一个任务,想起来时念念唐诗、放放音乐,学着唱,跟着起舞,这样一下午就过去了,很美好。 有时我会和孩子一起把诗词演出来,有时睡前听上一段,背上一首,有时起床听上一段,背上一首。随性而来,也能感受其中美好的意境。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。
早上起床刷牙时会打开婷婷姐姐的视频一边听一边哼。然后自己慢慢跟着唱起来。放学路上讲完幼儿园的趣事后他就开始唱古诗给我听并期待着我的表扬。
“诗教中国行”是婷婷姐姐和中南出版传媒集团联合发起,希望通过唱诗大会,城市巡回诗画展,诗词音乐会,小诗人雅集,唱诗进校园等寓教于乐的形式,将中国诗词文化带到全国,甚至全世界。 希望每个孩子的心中播下一颗诗意种子,充满喜悦与光明。
孩子目前只是在单纯的听唱诗,没有听诗教,等储备量够了,就打算开始听诗教,理解意思了。
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。