婷婷唱古文

后来一次偶然的机会，孩子对我说：“老爸，老师今天教的那首诗，我一秒就背会了，你知道为什么？”“你是不是唱过？”我问。我们哈哈笑了。

刚上一年级的孩子，生硬地背古诗他们都不太积极，自从我遇上婷婷唱古文，发现这是一个非常有新意的古诗唱读，每天我都把古诗唱读一放，孩子们都不由自主地跟着唱，他们变得喜欢读古诗，喜欢唱古诗。

在养育孩子的过程中，我一直都为做更好的自己而努力，对于孩子，希望她能够在美好诗歌的熏陶下，渐渐感受到传统文化的魅力。我始终认为：孩子会喜欢一切美好的东西，包括她的爸爸妈妈～

王洁老师就是用“唱古文”方法， 让孩子们不知不觉爱上了古诗词。 在快乐中学习知识、体会诗意， 真是一场美妙的体验～

自古以来家庭教育都很重要！爸爸妈妈都是孩子的榜样，不需儿女成龙凤，只要人生有诗意！此刻，就开启我们的诗意生活吧！

我觉得，孩子还是需要在快乐中学习，在学习中体会快乐，他们现在还小，等到以后，一定会明白这是一笔什么样的财富吧。

自带佛性，遇事不慌不忙，胜不骄、败不馁，乐观豁达，却也不容易感伤。倒有几分《定风波》里那个“竹杖芒鞋”的苏东坡的性格，不知道算不算学唱古诗词的影响。

我想，这段时间，是孩子们与先辈们“对话”的时间，是感知纯粹文化的时间，这段时间，不关乎考试和分数，只关乎教育与真实的生命。

外国孩子学习汉语古诗，绝对很好玩儿。对她来说，这不是外语，也不是学习，只是有趣的好听的歌曲。我觉得很好，不要给她太多学习的压力。

从开始学习古文以后，北辰的中文水平和音乐水平都上升了不止一点点呢！不光会唱会背，还会自己去理解、会去和生活中的场景联系，常常会给妈妈一些惊喜。