婷婷唱古文

你还记得白居易写的《长恨歌》吗？明明是写唐代杨贵妃的故事，却一开头就写：“汉皇重色思倾国“，

古时候，诗人们每走过一座城市、一个景点， 常常会将自己的心得感悟写下来。 或是写此地之景，或是写这里的人， 行走过万里的路，就书写了百千诗歌。

腹有诗书气自华。妈妈认为古诗是文化精髓，是美的，教会孩子不是目的，培养孩子的兴趣，让她拥有能够认知美能力，并能从中获得快乐，才是目的。

“人生得一知己足矣”， 亲朋就像是飘渺不定的飞鸟浮云，已经尽数失去音信， 只有不变的敬亭山，还在回视着他。

我们每个人遇到艰辛时都不要放弃希望， 不管时代如何变幻， 都要保有心底最初的信念。 不管在困难面前摔倒多少次， 都要有重新爬起来的勇气。

学习古诗使我们变得很快乐，感觉很有学问。我本身是书法老师，我跟女儿一起学古诗，对书法创作也有很大的帮助。

分享一个孩子学古诗的经历给大家，最开始闺女只是刚知道花木兰这个人名，就问我什么叫女扮男装。后来我们去图书馆看到有花木兰的绘本，她就很兴奋说，花木兰她知道。看她兴趣这么高我就找来婷婷姐姐唱的《木兰辞》给她听，越听越起劲儿，很自然的就把《木兰辞》学会了。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

它有着热烈活泼的追求： “投我以木桃，报之以琼瑶” 有着“发乎情、止乎礼义”的爱慕： “窈窕淑女，君子好逑” 也有着缠绵凄婉、清丽飘渺的…… “蒹葭苍苍，白露为霜”

教育的过程是与孩子共同成长的过程：父母用心教养，老师严格要求，孩子好好学习，三方合力，才会形成良性互动。 就像一块璞玉要经过用心雕琢，才会成为精美的配饰；孩子也是一样，要经过用心的栽培、教育，才能成才。