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婷婷唱古文才高八斗班43期|和诗以歌走进古诗教学的课堂

“嗨,你唱的什么?这么好听”
“《小满》,没听过吗?婷婷诗教里有。”

在这所学校里,
唱诗是一件很流行、很自豪的事。

今天,孩子们欢喜地为我们带来了5首古诗:《绝句》、《赋得古原草送别》、《回乡偶书》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》与《山居秋暝》。

沉浸在孩子们的美好歌声中,不由得也心生喜悦了。赶快来听听看吧:

孩子们来自河北省邯郸市峰峰矿区
实验小学三年级(2)班,
恭喜你们,
获得本期“才高八斗班”称号!

开始时,只是出于喜欢,
李玲燕老师和自家娃常常听婷婷诗教的歌曲。
后来发现:
孩子在不知不觉中就学会了很多古诗,
于是李老师把唱古诗也带到了自己的课堂上。

因为婷婷姐姐的歌曲好学易唱,
又契合诗词的意境、情感,
孩子们常常是唱着唱着就会背了,
而且还能说出诗中蕴涵的情感呢。

慢慢地,家长群,学校班级之间,
都知道了婷婷唱古文的歌曲。
孩子们常常徜徉在美好的音乐中学习古诗,
真是美妙的体验呢!

现在,和诗以歌已经成了李玲燕老师教学古诗的一大法宝了。

来听听李玲燕老师的分享吧:

李玲燕-老师说
一年前就结识了《婷婷诗教》,一开始是自己跟着哼唱,觉得特别棒,然后手机里、车载MP3,电脑里也下载了很多婷婷唱古诗的歌曲,我家孩子跟着也耳濡目染地唱起来,觉得明明没学过的诗也会唱。

后来一次偶然的机会,孩子对我说:“老爸,老师今天教的那首诗,我一秒就背会了,你知道为什么?”“你是不是唱过?”我问。我们哈哈笑了。

于是,我带领班里的孩子,古诗在没学之前先唱,婷婷的唱法很适合孩子,没有太高的难度,又契合诗词的意境、情感,于是孩子们唱着唱着就会背了,诗中蕴涵的情感,孩子们有的也能说出来。看来诗词和音乐的之间是有桥梁贯通的。和诗以歌,是我平时教学古诗的一大法宝,后来订阅了《婷婷诗教》的第一季和第二季,又把理解诗词的短板补上,就更完美了。

每周,我都利用婷婷诗教的公众号里的伴奏,让孩子们唱一首古诗,发到班级微信群里,家长们很乐意秀孩子的进步,有一段时间忙,没留这样的作业,孩子们似乎已成习惯,照样往群里发唱古诗的作品。
逐渐地,一传十,十传百。校园里经常听到有人问:“嗨,你唱的什么?这么好听”“《小满》,没听过吗?婷婷诗教里有。”学生介绍时往往很自豪。

至今,孩子们最多的会唱30多首古诗了,我利用社团活动时间,为唱得最棒的孩子录视频,发到微信群里,家长统一的一长串大拇指,那心情,无法言语⋯⋯

生活因唱诗而美,感谢婷婷姐姐带领我们到达诗和远方。