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婷婷唱古文才高八斗|诗中娃儿诗中趣

今天,
可爱的孩子们为我们带来了一首
充满童趣的《小儿垂钓》。
诗中小娃的憨态与孩子们明亮的歌声相映成趣,别有一番趣味呢!
一起来欣赏吧:

孩子们来自深圳市宝安区新安中学集团
外国语学校一年级2班,
恭喜你们,
获得本期“才高八斗班”称号!

对于刚上一年级的孩子来说,
用死记硬背的方式学古诗,
不仅效率低,
而且很容易引起孩子们的反感。

偶然的机会,
陈素媚老师发现了婷婷唱古文,
于是开始每天在课堂上播放。
孩子们不由自主地就开始跟唱起来。

慢慢地,
孩子们喜欢上了读古诗,背古诗,
不管是放学,还是课间,
都会情不自禁地唱起来,
陶醉在美好的音乐中。

陈老师还会鼓励有展示欲望的孩子到大家面前,
像歌唱家一样地唱古诗。
孩子们的自信心得到了提升,
学诗的兴致也越来越浓了。

来听听陈素媚老师的分享吧:

陈素媚-老师说
刚上一年级的孩子,生硬地背古诗他们都不太积极,自从我遇上婷婷唱古文,发现这是一个非常有新意的古诗唱读,每天我都把古诗唱读一放,孩子们都不由自主地跟着唱,他们变得喜欢读古诗,喜欢唱古诗。
不管是放学排队,还是课前预备,他们都能唱出美美的古诗旋律,现在孩子们一个星期都能唱出两首婷婷古诗的曲目了。

在引导孩子参与到婷婷唱古文的过程中,感受最大的就是熏陶。
最初,我鼓励一些学生敢唱,我每天都会把话筒交给那些大胆又有展示欲望的孩子,让他们像歌唱家一样地唱。
唱的学生我会给机会展示,比如我们班级一个月会选出最美古诗歌唱小明星,让学生积极地加入到唱古文的队伍来,学生通过舞台机会展示了自己,也提高了班级的凝聚力。