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每日一星|3岁乐乐的行路难

今天的“每日一星”,是来自上海的乐乐,今年不到3岁呢。她为我们带来了一首长诗《行路难》。一起来欣赏吧:

不到3岁的乐乐虽然口齿还不是很清晰,但是已经可以把整首《行路难》背下来了。为你点赞哦!

乐乐2岁多就开始听古文和诗教了,还常常会结合自己的生活发问呢!

比如,看到松树她会问:这是不是就是“松下问童子”的松树呢?学到《行路难》,她会问:为什么李白会茫然呢?听了《凉州词》啊,她就一直追着大人问:为什么有沙场,为什么有战争呢?

看来,唱古文把乐乐脑袋中的小问号们全部激活了呢。真是太可爱了。

从乐乐的问题也可以看出,小小年纪的她已经懂得体会古诗中的意境和情感。相信假以时日,在诗书浸润中成长的乐乐,一定会“腹有诗书气自华”。

乐乐生活中还有哪些趣事呢?一起来听乐乐妈怎么说吧!

乐乐-妈妈说
乐乐2岁多开始听诗教听唱古文。古诗开拓了小朋友的眼界,在小小心里种下了中国传统诗文的种子。

宝贝经常结合生活自主发问,比如,看到松树问这是不是就是“松下问童子”的松树。比如,看到别人挥手告别,就问“相见时难别亦难”为什么会分别,为什么那么不舍得呢。

听李白的《行路难》,还会追问为什么李白会茫然呢?她最喜欢的就是《凉州词》,一个3岁不到的宝贝一直追问着大人,为什么有沙场,为什么有战争。一边洗澡一边说自己是浣女要洗衣服,洗头发,真是很可爱呢。

平时会自己根据对古诗的理解做一些舞蹈动作。还会结合手工,黏土,贴纸画画等形式加深对诗词了解。

比如:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,会结合黏土做柳树枝条低垂。并配合古诗中柳树离别的意境,引申出李叔同的《送别》。

现在每次开车时候,乐乐就会说妈妈快点放婷婷姐姐呀,再也不吵着吃零食,要大人抱抱了。

乐乐会很认真地自己一个人唱古文歌,还会积极主动表演给家里人看。有一次和爷爷说,你知道‘‘海上生明月,天涯共此时”吗?爷爷简直目瞪口呆了。

平时学习的时候,会根据《婷婷诗教》的内容,以一年四季为主线,结合季节节气或中国传统节日进行引导。

唱古文让孩子喜欢上中国传统文化,让孩子从小知道中国文化的博大精深,也让她从小对传统文化感兴趣。

儿童教育从诗教开始。唱古文让孩子在愉快的氛围里轻松学诗。日积月累后,腹有诗书的孩子便能与众不同。不需要繁琐的步骤,也不需要太刻意的教导,仅仅只是像学儿歌一样学古文,古诗词便能渐渐滋润孩子的内心,让孩子充满灵气。

如何参加“每日一星”?
将您孩子学习古文的各种形式、成果——可以是孩子唱古文的视频,可以是您和孩子一起学古文的视频,也可以是孩子画的古诗画,写的古诗词,发送至伴读君微信:TTSJ03,就可以参选“每日一星”啦!

温馨提醒:
1. 拍摄视频时,建议:➀在干净背景下拍摄,画面清晰;➁摄像设备尽量不要抖动;➂孩子衣着整齐。
2.如果有任何疑问,欢迎联系伴读君微信:TTSJ03。

婷婷姐姐
现代诗教先行者,
“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》创始人,
孩子们喜爱的家庭教师。