婷婷唱古文每日一星|感受每个诗人对待世界的方法

今天的“每日一星”，是来自广东省佛山市的李文恬，今年6岁。

恬恬从小接触诗词，加上爸爸妈妈有心的引导，孩子现在越来越喜欢诗词，学习婷婷唱古文，也让孩子对诗词意境的理解也越来越到位。

一起来看看她的表现吧。

腹有诗书气自华。妈妈认为古诗是文化精髓，是美的，教会孩子不是目的，培养孩子的兴趣，让她拥有能够认知美能力，并能从中获得快乐，才是目的。

古诗也是一个感知世界的途径，在诗中感受每个人诗人对世界的理解，感受每个诗人对待世界的方法，这是一种探索。

来看看妈妈怎么说的吧。

李文恬-妈妈说

孩子从牙牙学语之时就与诗歌结缘，初学说话时我们就找一些简单的唐诗给她诵读。主要目的也是想让学习发音，随着所诵诗词增多，发觉她对诗歌的韵律把握的比较准，也比较喜欢，每每自得其乐。

作为父母，我们也就因势利导给他这方面的学习。后有幸认识了婷婷姐姐，通过婷婷姐姐的专业唱诵引导，她更喜欢诗词了，也逐渐的去理解一些诗词意境和含义，现在基本上是每个星期会有安排一定的时间专门去朗读古诗词。

如诗云：腹有诗书气自华。通过朗诵诗词以及唱诗词的歌舞学习，理解诗词的含义，了解诗人生平事迹，扩充历史知识，培养情操，增强了对美感的领悟能力，提升了孩子的总体气质。

有时候她自己读着读着，也会提出一些自己的想法和看法，我们也鼓励她通过自己的努力去寻找答案，去感受诗歌的情感，去发现诗歌中的真善美，提升她的自学能力。

现在诗歌不仅成了她自己喜欢的一个才艺，同时也成了她看世界的一个窗口。

诗歌作为我国文化瑰宝，小孩子自己又有这方面的兴趣，在未来我们也将继续引导她读更多的诗词，把诗歌作为受益终身的朋友，为以后的人生道路掌舵护航，身体力行去传承和发扬我们的灿烂的历史文化。

儿童教育从诗教开始。唱古文让孩子在愉快的氛围里轻松学诗。日积月累后，腹有诗书的孩子便能与众不同。

不需要繁琐的步骤，也不需要太刻意的教导，仅仅只是像学儿歌一样学古文，古诗词便能渐渐滋润孩子的内心，让孩子充满灵气。

婷婷姐姐
儿童诗教开创者

“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》创始人

孩子们喜爱的古文老师