婷婷唱古文每日一星|感受每个诗人对待世界的方法
今天的“每日一星”,是来自广东省佛山市的李文恬,今年6岁。
恬恬从小接触诗词,加上爸爸妈妈有心的引导,孩子现在越来越喜欢诗词,学习婷婷唱古文,也让孩子对诗词意境的理解也越来越到位。
一起来看看她的表现吧。
腹有诗书气自华。妈妈认为古诗是文化精髓,是美的,教会孩子不是目的,培养孩子的兴趣,让她拥有能够认知美能力,并能从中获得快乐,才是目的。
古诗也是一个感知世界的途径,在诗中感受每个人诗人对世界的理解,感受每个诗人对待世界的方法,这是一种探索。
来看看妈妈怎么说的吧。
李文恬-妈妈说
孩子从牙牙学语之时就与诗歌结缘,初学说话时我们就找一些简单的唐诗给她诵读。主要目的也是想让学习发音,随着所诵诗词增多,发觉她对诗歌的韵律把握的比较准,也比较喜欢,每每自得其乐。
作为父母,我们也就因势利导给他这方面的学习。后有幸认识了婷婷姐姐,通过婷婷姐姐的专业唱诵引导,她更喜欢诗词了,也逐渐的去理解一些诗词意境和含义,现在基本上是每个星期会有安排一定的时间专门去朗读古诗词。
如诗云:腹有诗书气自华。通过朗诵诗词以及唱诗词的歌舞学习,理解诗词的含义,了解诗人生平事迹,扩充历史知识,培养情操,增强了对美感的领悟能力,提升了孩子的总体气质。
有时候她自己读着读着,也会提出一些自己的想法和看法,我们也鼓励她通过自己的努力去寻找答案,去感受诗歌的情感,去发现诗歌中的真善美,提升她的自学能力。
现在诗歌不仅成了她自己喜欢的一个才艺,同时也成了她看世界的一个窗口。
诗歌作为我国文化瑰宝,小孩子自己又有这方面的兴趣,在未来我们也将继续引导她读更多的诗词,把诗歌作为受益终身的朋友,为以后的人生道路掌舵护航,身体力行去传承和发扬我们的灿烂的历史文化。
儿童教育从诗教开始。唱古文让孩子在愉快的氛围里轻松学诗。日积月累后,腹有诗书的孩子便能与众不同。
不需要繁琐的步骤,也不需要太刻意的教导,仅仅只是像学儿歌一样学古文,古诗词便能渐渐滋润孩子的内心,让孩子充满灵气。
婷婷姐姐
儿童诗教开创者“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》创始人
孩子们喜爱的古文老师
